学者
投稿maricris :タグが| 2010年11月8日にボホール聾学校
オリーブのジェーンとスティーブンは、物理の授業で開発された彼らの "ルーブGolbergマシン"の非常に誇りに思っています。 その目的は、ポイントから大理石を取得するために、基本的にすべての人間の介入なしに可能な限り最も複雑な方法でBを指すようにします。 教師、氏Ronquilloは、これらの各ハイパーエンジニアリング作品を作る使命を帯びて6つのグループにクラスが分かれています。 彼らは、紙、段ボール、アルミホイル、バッテリー、ワイヤー、リサイクルガラスと、最も重要なのは、創意工夫を使用していました。
BDAで我々は常により多くの楽しみを学ぶようにする、ユニークで創造的な方法を思い付くしようとしています。








