UTBILDNING
Skapad av admin den 2 december 2009 | Tagged as: IDEA DÖV Filippinerna
År 1982 började IDEA sitt partnerskap med de filippinska utbildningsdepartementet (DepEd) att fastställa specialundervisning klasser för döva elever. För att komplettera begränsade statliga medel, ger IDEA studentrummet och byggnader klassrum, möbler, böcker, löner lärare och utbildning. Genom hårt arbete har vi etablerat en unik kombination av akademiska och sociala färdigheter.
Akademiker:
Under 2007 stöder IDEA 320 döva och blinda studenter i fem elementära och två höga skolan bostäder program. Genom vårt samarbete med DepEd, sovsalar och klassrum finns på offentliga skolan campus. IDEA-utbildade lärare ger undervisning för döva barn i Kindergarten (Prep) genom 4: e året på gymnasiet. Alla elever tränas i engelska, matematik, naturvetenskap, historia, filippinska, hälsa, värderingar, konst, PE, och huslig ekonomi. Dessutom gymnasieelever få omfattande yrkesutbildning.
Observera: Vår primära undervisningsspråket är filippinska teckenspråk. Vår primära skriftspråk är engelska.
Språk:
På den första dagen i skolan, kommer våra studenter rädd. De är omgivna av främmande ansikten och språk. Inom en vecka är dock denna fruktan ersättas med fascination och frihet. Varför? De läggs i teckenspråk. De vägleds av sina lärare, klasskamrater och studenthem mödrar till en värld av ömsesidig förståelse.
Socialisation:
IDEA studenter kommer från bergsbyar och små offshore öar med några formella språk. Vanligtvis deras familjemedlemmar kommunicera med dem via "home skylt" eller enkel gest-baserad skyltar. Vår första utmaning är språkutveckling och socialisation.
Innan du går in i skolan, har en döv barnets sociala utveckling blivit kraftigt försenad. Deras föräldrar inte kan uttrycka dem korrekt beteende och värderingar. IDEA eleverna lär sig sociala färdigheter som de lär sig språk. I klassrummet, på lekplatsen och i sovsal visas de kontinuerligt och lära sig att umgås med andra. Äldre studenter ger mentorstöd till sina yngre skolkamrater. Prep lärare är tålmodiga och noga med att uttrycka positiva klassrummet etikett. Studenthem mödrar lära bordsskick och prydlighet. Varje barn får sysslor och ansvar i deras sovsal hem. Barnet som inskrivna i rädsla och förvirring slutar sitt första läsår i väntan på att återvända till sina vänner och lärare efter sommarlovet.

När eleverna når de högre årskurserna de införs till mer och mer avancerade sociala aktiviteter. Den vänskap obligationer som de skapar genom att leva tillsammans i sovsalar är okrossbara. Skolan erbjuder så många andra aktiviteter för barnen utanför akademiker såsom drama, dans, klasser motion och idrott.
Målet för IDEA är att hjälpa dessa döva barn och blinda barn hitta sin plats i samhället som ger dem möjlighet självförverkligande och produktivitet. Den enda vägen att uppnå detta mål är genom utbildning.
Comments Off
